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本文摘要:幼儿园集体教学活动是幼儿一日活动中十分最重要的环节,是教师做到幼儿年龄特点、掌控幼儿自学方式、使用有效地教育策略,使幼儿获取信息、非常丰富经验、提升能力的重要途径。 为更进一步实施《36岁儿童自学与发展指南》精神,增进教师专业茁壮,提升教学有效性及专业水平,近日,义马市市直幼儿园积极开展了教师优质课赛事谈活动,全体教师参予了本次活动。 本次教学活动内容牵涉到语言、社会、科学、身体健康、艺术五大领域。
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幼儿园集体教学活动是幼儿一日活动中十分最重要的环节,是教师做到幼儿年龄特点、掌控幼儿自学方式、使用有效地教育策略,使幼儿获取信息、非常丰富经验、提升能力的重要途径。 为更进一步实施《36岁儿童自学与发展指南》精神,增进教师专业茁壮,提升教学有效性及专业水平,近日,义马市市直幼儿园积极开展了教师优质课赛事谈活动,全体教师参予了本次活动。
本次教学活动内容牵涉到语言、社会、科学、身体健康、艺术五大领域。活动前,各位教师深入分析教材,精心设计教学活动,积极探索,大胆尝试,根据本班幼儿身心特点,从内容的自由选择、环节的设计、教具的打算,到教育教学方法的运用,都体现了以幼儿为主体,让孩子们在幸福中主动体验、感官。
活动中,各位教师利用现代化的教学手段,教学形式灵活多样,操作者材料丰富多彩,幼儿积极参与,在游戏中感受到了自学的幸福。 不忘教育初心,牢记育人愿景。
义马市市直幼儿园将一如既往,本着以幼儿为主体、全面发展的目标,坚实作好常规教学;搭乘平台、胆提高,贯彻提升教师教育教学水平,为幼儿获取最优质的教育服务!。
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