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3月27日,四川省普教科研资助金课题《基于两强两优理念的区域性本土化体育课程建设研究》开题不会在龙江路小学举办,这也冲破了整个武侯区杰出体育校本课程展出的序幕。莅临指导的专家有省教育科学规划办副主任、省教科院科研管理所所长王真东,助理研究员、省教科院科研管理所副所长杨贤科,省教科院中小学体育教研员邱永诚,成都市教科院中小学体育教研员张晓虹,成都体育学院教授毛俐亚。参与会议的还有武侯区教科院德体艺所所长范翔、武侯区教科院发展研究所罗肖、动跃科技成都有限公司经理李先凌以及武侯区各公民筹办中小学分管体育校长和体育教研组宽。
FxKFxKFxKFxKFxKFxK首先,四川省教育科学规划办副主任、省教科院科研管理所所长王真东递交立项通知书。FxK接下来,课题主研人员、武侯区教科院德体艺所所长范翔代表课题组做到课题开题报告。
棕北中学西区实验学校张华副校长和成都市龙江路小学黄晓维副校长分别作为中学代表和小学代表就体育校本课程建设展开了交流。FxK龙小乐悦体育课程由三类课程构成:能力基础课程还包括国家课程地方课程校本课程三部分,此类课为必修课程,面向全体学生,以夯实基础知识、构成基本能力为着力点,谋求学科统合发展新的通途;个性扩展课程以生长学校体育特色、发展体育特长为要义,融合地域资源、学校资源、教师资源,在能力基础课程上生长出有多门类科目课程,如:花样跳绳飓风篮球等课程,为学生的个性发展获取专属滑行道;实践中体验课程以实践中为平台,不断创新非常丰富体育活动课程,让学生更好地参予体育活动,让更加多的学生爱上体育运动,如:全员运动会体育晨训等课程,为学生扎根现实、探寻变革的创意品质获取生长沃土。FxKFxK体育课程建设龙小仍然在路上,本期在武侯区教研院的引导指导下,该校月打开了智慧体育课程的探寻。
龙小体育老师高程给到场来宾呈现出了一堂《前进间运球》室外体育课课。这堂课扎根校本课程篮球运球教学基本内容,融合大数据建构体育智慧课堂,让学生在娴熟前进间运球的基础上,准确掌控竞速运球的技术动作要点。
教师通过学生配戴的运动手环,动态监测学生运动强度和课堂教学密度,及时对课堂展开有效地介入。FxKFxK龙小体育老师孟婷任教室内体育课《单摇跳的计数规则与方法》,这堂课着力于跳绳规则的自学和实践中操作者的体验,大胆尝试将室内体育课与云+末端技术融合,反映了体育课的包容性和未来课堂的发展趋势。
FxKFxK运动手环、云+末端技术转入体育课堂,协助教师收集、整理学生的运动数据,使体育教学渐渐由经验南北科学。成都体育学院毛俐亚教授融合今天的课例做到室外体育课运动负荷分析。FxK省教科院科研管理所所长王真东、省教科院中小学体育教研员邱永诚为课题不作现场指导,认同了武侯区中小学融合自身特点、大力研发传统体育项目、构成一校一品的体育发展的较好态势,尤其是三年多来大大探讨体育课程建设、注重质量整体提高、以科研助推课改的作法,堪称有一点推展、糅合。专家也对课题的研究托了中肯的意见和建议。
FxKFxK会议的最后,参会专家为《2018年武侯区中小学体育与身体健康校本课程建设》取得一等奖的六所学校授予了奖状,龙小在此次评选荣获一等奖。
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