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本文摘要:近日,温江区万春学校2019年秋季教研组宽开学工作不会在学校小会议室举办。基于问题,增进学为中心;研修转型,以前进学历案为抓手,逐步构建在教为中心向学为中心的改变。 教导处副主任肖洪、张俊总结了上期教研组工作情况,剖析了教研工作中不存在的问题,并就学科教研组工作明确提出了拒绝。xNwxNwxNw让教研有效益,让教师有发展,让学历案在教研活动中落地生根!活动有主题,过程有资料,物化有成果!。
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近日,温江区万春学校2019年秋季教研组宽开学工作不会在学校小会议室举办。基于问题,增进学为中心;研修转型,以前进学历案为抓手,逐步构建在教为中心向学为中心的改变。
教导处副主任肖洪、张俊总结了上期教研组工作情况,剖析了教研工作中不存在的问题,并就学科教研组工作明确提出了拒绝。xNwxNwxNw让教研有效益,让教师有发展,让学历案在教研活动中落地生根!活动有主题,过程有资料,物化有成果!。
肖洪副主任特别强调教研组工作的起到,具体教研组宽的工作职责,明确提出了教研组工作的明确拒绝。xNwxNw以四有好教师取决于自己的教学工作!具体责权利,回头教研组宽大胆积极开展学科教研工作!康庆洪校长就学期教研组工作明确提出了目标拒绝:从教师层面,拒绝实施备好课、上好课的工作计划;从学校层面,拒绝实施好教学常规管理,注目以学为中心的课堂变革,希望学科教师上好常态课,多上研究课,打造出优质课,从整体上提高学科课堂教学质量!。
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